แนวคิดที่ว่าสถาบันอุดมศึกษาบางแห่งในสหราชอาณาจักรกำลังเผชิญกับการล่มสลายที่ใกล้เข้ามาไม่ใช่เรื่องใหม่ แต่สิ่งที่ทำให้รายงาน ‘Universities Governance’ ฉบับล่าสุดของ Henley Business School โดดเด่นเหนือใครก็คือ คำพูดมากมายที่สนับสนุนคำกล่าวอ้างเหล่านี้มาจากผู้นำมหาวิทยาลัยโดยตรง .รายงานนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการวิจัยระยะเวลา 2 ปีที่จัดทำโดยทีมนักวิจัยของโรงเรียน ซึ่งได้ทำการสัมภาษณ์เชิงลึกกับผู้นำระดับอุดมศึกษา 43 คน สำรวจการกำกับดูแลคณะกรรมการ และเน้นบทบาทของกรรมการอิสระ
เราถามคำถามสำคัญกับบุคคลอาวุโส: ‘จะได้มา ยั่งยืน และสูญเสียเอกราชได้อย่างไร’
คำตอบนั้นแจ้งต่อการออกแบบแบบสำรวจของเราในภายหลัง ซึ่งได้รับการทดสอบแล้วเพื่อขจัดความกำกวมและทำให้คำถามชัดเจนขึ้น แบบสำรวจสุดท้ายแสดงคำตอบที่เสร็จสมบูรณ์ 135 รายการจากบทบาทความเป็นผู้นำ ขนาดและประเภทของมหาวิทยาลัยที่หลากหลาย
ก่อนที่ COVID-19 จะเข้าสู่จิตสำนึกสาธารณะ มหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรกำลังเผชิญกับวิกฤตที่แท้จริงของธรรมาภิบาล การเงิน และวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ และจากคำพูดของรองอธิการบดี ประธาน และคณะกรรมการมหาวิทยาลัยที่เราสัมภาษณ์ ข้อสรุปที่น่าตกใจก็ปรากฏขึ้นรองนายกรัฐมนตรีรู้สึกควบคุมได้ แต่พวกเขาไม่ใช่ผู้เข้าร่วมประชุมคนหนึ่งในที่ประชุมรองอธิการบดี (VCs) เปรียบเทียบมหาวิทยาลัยกับธุรกิจครอบครัวที่ประสบความสำเร็จ โดยกล่าวว่า “จะท้าทายผู้ก่อตั้งธุรกิจครอบครัวที่ประสบความสำเร็จสูงสุดนี้ได้อย่างไร
เขาฉลาดแต่ขี้กลัว และชัดเจนเกี่ยวกับหนทางข้างหน้าของบริษัท กระดานทำให้สิ่งต่าง ๆ
ดูดีและสำหรับคนอื่น ๆ ทุกอย่างยอดเยี่ยม ในความเป็นจริงกระดานจะบอกสิ่งที่จำเป็นต้องรู้ และผลที่ตามมาคือไม่มีฟันธง”VC จำนวนมากมีความเสี่ยงสูงและสถาบันก็มีความเสี่ยงเช่นเดียวกัน สำนักงานรองอธิการบดีมีอำนาจมหาศาลในช่วงไม่กี่ปีมานี้ ขณะที่การถ่วงดุลอย่างสภามหาวิทยาลัยก็มีโครงสร้างไม่ดีและล้าสมัย
สมาชิกสภาและ VCs ให้คะแนนตัวเองสูง แต่มักล้มเหลวในการอุทิศเวลาอย่างเพียงพอในประเด็นด้านธรรมาภิบาลที่สำคัญ VC บางรายดูเหมือนจะสนุกกับสถานการณ์นี้ แต่ส่วนใหญ่ถูกปล่อยให้เปิดโปงและอาจถูกท้าทายไม่เพียงพอหรือได้รับการสนับสนุนจากสภาของตนไม่เพียงพอ’20% ของมหาวิทยาลัยในสหราชอาณาจักรเผชิญกับการล่มสลาย’
ภาคการศึกษาระดับอุดมศึกษาของสหราชอาณาจักรกำลังประสบกับความท้าทายพื้นฐานหลายประการที่คุกคามตำแหน่งของตนในฐานะผู้นำระดับโลกด้านการวิจัย นวัตกรรม และการศึกษาระดับอุดมศึกษา สิ่งนี้ทำให้สถานการณ์เลวร้ายลงอย่างชัดเจนจากโรคระบาดทั่วโลก แต่แม้ในระดับท้องถิ่น มหาวิทยาลัยหลายแห่งก็ยังพยายามระบุวัตถุประสงค์เฉพาะและทรัพยากรที่จำเป็นในการจัดเตรียมคุณสมบัติที่เกี่ยวข้องซึ่งตรงตามข้อกำหนดของนักศึกษาและนายจ้าง
Credit : สล็อตเครดิตฟรี
